Train the Trainers: Skuteczne prowadzenie szkoleń dla trenerów wewnętrznych

Nasza działalność polega na dostarczaniu najwyższej jakości rozwiązań szkoleniowych dla krajowych i międzynarodowych przedsiębiorstw. Specjalizujemy się dużych projektach szkoleniowych skierowanych do menedżerów różnych poziomów zarządzania. Naszym wyróżnikiem rynkowym są innowacyjne narzędzia szkoleniowe takiej jak m.in gry i symulacje szkoleniowe.

Niniejsze szkolenie "Train the Trainers" zostało zaprojektowane, aby wyposażyć trenerów wewnętrznych w kompleksową wiedzę i praktyczne umiejętności niezbędne do projektowania, prowadzenia i ewaluacji skutecznych warsztatów i szkoleń. Uczestnicy zdobędą głębokie zrozumienie psychologicznych uwarunkowań procesu uczenia się dorosłych, co pozwoli im na tworzenie angażujących i efektywnych doświadczeń edukacyjnych. Szkolenie skupia się na rozwijaniu kluczowych kompetencji trenerskich, od budowania autorytetu i zaufania, po zarządzanie dynamiką grupy i radzenie sobie z wyzwaniami. Program obejmuje zarówno aspekty teoretyczne, jak i intensywny trening praktyczny, umożliwiając uczestnikom natychmiastowe zastosowanie zdobytej wiedzy w ich codziennej pracy. Celem jest nie tylko przekazanie narzędzi i technik, ale także wzmocnienie pewności siebie i świadomości trenerów w ich roli edukatora. Szkolenie zapewni praktyczne doświadczenie w projektowaniu aktywności szkoleniowych, prowadzeniu wykładów i dyskusji, oraz udzielaniu rozwojowej informacji zwrotnej. Uczestnicy będą mieli okazję do zaplanowania konkretnych działań wdrożeniowych, które pozwolą im przenieść nowo nabyte umiejętności bezpośrednio do środowiska pracy, z możliwością otrzymania wsparcia po szkoleniu.

• Trenerzy wewnętrzni

• Zdobycie wiedzy z obszaru uczenia się dorosłych i psychologicznych uwarunkowań tego procesu.
• Nauczenie się projektowania i prowadzenia skutecznych szkoleń i warsztatów z wykorzystaniem cyklu Kolba.
• Rozwój umiejętności doboru form i aktywności szkoleniowych adekwatnych do potrzeb i możliwości grupy.
• Podniesienie świadomości w zakresie budowania autorytetu i zaufania oraz zarządzania energią i oporem w grupie.

• Uczestnicy będą potrafili tworzyć i realizować programy szkoleniowe, które skutecznie angażują dorosłych i prowadzą do rzeczywistych zmian.
• Zwiększą swoją pewność siebie w roli trenera, dzięki opanowaniu technik radzenia sobie z trudnymi sytuacjami i budowania pozytywnej atmosfery.
• Będą w stanie efektywnie zarządzać dynamiką grupy i dostosowywać metody nauczania do różnorodnych potrzeb uczestników.
• Uczestnicy zdobędą praktyczne umiejętności w udzielaniu konstruktywnej informacji zwrotnej, wspierającej rozwój innych.

Moduł 1: Psychologia uczenia się i projektowanie szkoleń

• Kiedy dorośli się uczą
• Trójkąt kompetencji
• Rola sesji wstępnej
• Określanie celów szkoleniowych

• Przebieg modułu: Pierwszy moduł wprowadzi uczestników w tematykę szkolenia ludzi dorosłych, koncentrując się na psychologicznych uwarunkowaniach procesu uczenia się. Dzięki pracy na dwóch poziomach, merytorycznym oraz meta-poziomie, uczestnicy nie tylko nabędą wiedzę trenerską, ale też zrozumieją działania podejmowane przez prowadzącego wobec nich samych i ich skutki. Następnie poznają sposoby określania celów szkoleniowych, umożliwiających rozwój w obszarze wiedzy, umiejętności oraz pracę na postawach. Na zaproponowanych przez siebie tematach przećwiczą otwarcie warsztatu, formułowanie i komunikowanie grupie celów szkoleniowych, prezentację agendy oraz zawieranie kontraktu z grupą. Po swoim wystąpieniu otrzymają rozwojową informację zwrotną.

  
  Moduł 2: Techniki trenerskie i zarządzanie grupą

• Cykl Kolba w praktyce
• Formy i aktywności szkoleniowe
• Budowanie autorytetu i zaufania
• Zarządzanie energią, uwagą i oporem
• Przebieg modułu: W drugiej części dnia uczestnicy poznają zasady projektowania warsztatów w oparciu o cykl Kolba oraz przećwiczą dobieranie odpowiednich form nauczania i aktywizacji grupy w zależności od celów szkoleniowych i dostępnych zasobów. W ramach ćwiczeń praktycznych zaprojektują aktywności szkoleniowe w oparciu o treści i prezentacje, które będą przekazywać na swoich własnych zajęciach. Przygotują fragmenty wystąpień, sesje pytań oraz ćwiczenia praktyczne i aktywizujące. Poznają dobre praktyki dotyczące komunikacji, zarządzania czasem oraz uwagą uczestników warsztatów. Poznają także sprawdzone techniki radzenia sobie z oporem podczas zajęć. Wszystko to pozwoli im poczuć się pewniej oraz przygotować do własnych etiud prezentowanych drugiego dnia szkolenia.

8 godzin

• Badanie potrzeb
• Stworzenie dedykowanego programu szkolenia
• Honorarium trenerskie
• Dojazd na miejsce szkolenia
• Materiały szkoleniowe
• Raport po szkoleniu