Cechy
| Nazwa | Wartość |
|---|---|
| Certyfikat: |
|
| Język szkolenia: |
|
| Liczba godzin: |
|
| Materiały dodatkowe: |
|
| Poziom szkolenia: |
|
| Producent: | |
| Rodzaj szkolenia: |
|
| Szkolenie zamknięte: |
Opis
Nasza działalność polega na dostarczaniu najwyższej jakości rozwiązań szkoleniowych dla krajowych i międzynarodowych przedsiębiorstw. Specjalizujemy się dużych projektach szkoleniowych skierowanych do menedżerów różnych poziomów zarządzania. Naszym wyróżnikiem rynkowym są innowacyjne narzędzia szkoleniowe takiej jak m.in gry i symulacje szkoleniowe.
Szkolenie ma na celu rozwinięcie kluczowych kompetencji menedżerskich w obszarze efektywnego delegowania zadań oraz monitorowania postępów, co jest fundamentem budowania odpowiedzialnego i samodzielnego zespołu. Uczestnicy dowiedzą się, jak strategicznie przekazywać obowiązki, dopasowując je do kompetencji i potencjału pracowników, aby zwiększyć ich zaangażowanie i efektywność. Szkolenie skupia się na praktycznych aspektach procesu delegowania – od precyzyjnego formułowania oczekiwań, przez zapewnienie odpowiedniego wsparcia, aż po skuteczne udzielanie informacji zwrotnej. Poruszone zostaną także techniki monitorowania postępów w sposób, który motywuje, a nie demotywuje, pozwalając na szybką identyfikację ewentualnych wyzwań i wprowadzenie korekt. Udział w szkoleniu pozwoli menedżerom na zwiększenie produktywności własnej i zespołu, odciążenie od nadmiaru obowiązków operacyjnych oraz rozwój potencjału podwładnych, co bezpośrednio przełoży się na lepsze wyniki organizacji i budowanie kultury zaufania i samodzielności.
- menedżerowie
- Zrozumienie różnicy między instruowaniem a delegowaniem.
- Zwiększenie gotowości do dzielenia się odpowiedzialnością i jego znaczenia dla budowania zaangażowania.
- Uświadomienie znaczenia jasnego komunikowania celów i oczekiwań.
- Doświadczenie wpływu różnych sposobów monitorowania i kontrolowania postępów w zadaniu.
- Wypracowanie najlepszych praktyk w obszarach: zlecania zadań, przekazywania odpowiedzialności, monitoringu i komunikacji.
- Uświadomienie konsekwencji braku wsparcia menedżera na poszczególnych etapach realizacji zadań.
- Trening narzędzi i praktyk wsparcia obszaru wykonania (performance).
- Wypracowanie metod wspierania pracowników adekwatnych do ich poziomu kompetencji.
Moduł 1 - Delegowanie i budowanie odpowiedzialności
- Delegowanie i instruowanie
- Komunikowanie celów i wymagań
- Przekazywanie odpowiedzialności za realizację celów
- Zasady zlecania zadań - precyzja, poziom trudności, mierzalność, zapisywanie
- Specyfika delegowania zadań w pracy zdalnej i hybrydowej
-
Przebieg modułu: Podczas warsztatu uczestnicy skonfrontują się z własną skutecznością w definiowaniu i rozumieniu celów, dobieraniu odpowiedniej strategii działania do panujących warunków, planowaniu komunikacji oraz znaczenia zaangażowania i empowermentu dla efektywności pracy zespołu i osiąganych wyników. Przy wsparciu trenera wypracują najlepsze praktyki w obszarze stawiania celów, ich monitorowania, wspierania i rozliczania. Odniosą je do swoich doświadczeń, uświadamiając sobie ich konsekwencje. Poznają konkretne narzędzia i sposoby prowadzenia rozmów umożliwiające większe i bardziej świadome wsparcie pracownika i całego zespołu.
Moduł 2 - Monitorowanie, wspieranie i rozwój samodzielności - Trening praktyczny delegowania
- Monitorowanie realizacji - cel monitoringu, częstotliwość i forma
- Wspieranie - obszary wsparcia
- Umiejętność dopasowywania/zmiany stylu zarządzania
- Egzekwowanie wykonania zleconych zadań
- Przebieg modułu: Podczas drugiego spotkania uczestnicy skupią się na intensywnym treningu prowadzenia rozmów z pracownikami w oparciu o zaproponowane modele, w szczególności zlecania zadań poprzez delegowanie i instruowanie oraz nauczą się dobierać metodę adekwatnie do kompetencji pracownika i sytuacji. Następnie podjęta zostanie kwestia egzekwowania wykonania zleconych zadań. Uczestnicy zrozumieją, czym różni się monitoring od kontroli, dowiedzą się, kiedy stosować poszczególne podejścia, a następnie przećwiczą prowadzenie rozmów monitorujących wykonanie zadania na przypadkach z własnej rzeczywistości biznesowej.
8 godzin
- Badanie potrzeb
- Stworzenie dedykowanego programu szkolenia
- Honorarium trenerskie
- Dojazd na miejsce szkolenia
- Materiały szkoleniowe
- Raport po szkoleniu